利用生活中物品进行科学探究二

利用生活中物品进行科学探究 开题报告 铜川市耀州区塔坡小学王瑶 一、课题的提出： 1.本课题核心概念的界定 《小学科学课程标准》（实验稿）将课程性质定位为以培养科