《可贵的沉默》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《可贵的沉默》课程 标准语文课程标准明确指出：学生是学习和发展的主体。要爱护学 生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导 自护、合作探究的学习方