构建职业教育公共基础课程教学评价体系

构建职业教育公共基础课程教学评价体系 摘要：在注重职业教育公共基础课程“评价目标特定性、评价结果客观性、评价过程开放性、评价形式互动性、评价层次多元性”的同时，应切实转变评价观念，建设有信度的指