2024年班主任顶岗实习总结

2024年班主任顶岗实习总结 2024年班主任顶岗实习总结1　从刚来实习到现在，已经十多周了，收获了许许多多。有课堂上的提高，也有课后的成长。　前两周上课时，我在课堂上提问，同学们都用干巴巴的眼神

2024年班主任顶岗实习总结 2024年班主任顶岗实习总结1 从刚来实习到现在，已经十多周了，收获了许许多多。有课堂上的 提高，也有课后的成长。 前两周上课时，我在课堂上提问，同学们都用干巴巴的眼神看着我， 不回答。我教的是四个普通班的学生，学习基础和学习的氛围不是很好， 所以我就以为他们对生物知识的掌握情况非常不好。在之后，我都是采 取灌输式的教学方式来教课。但是渐渐地我发现他们上课时的情绪和热 情更差了。我跟其他的几位实习生交流了以后，他们建议我不要采取这 种教学方法，这样只会让学生更加不爱上生物课。要多问学生问题，把 更多的思考时间和空间交给学生。 有了这些宝贵的建议，我就改变了教学风格。开始让学生自己总结， 小组进行讨论，让学生自由发言……渐渐地我发现课堂的氛围比之前要 好多了。 现在我基本上能摒弃老套的教学方式，能够和学生共同去探讨每堂 课的课题了。但由于初一生物还是蛮复杂的，所以有时还是要进行引导。 以前只是在理论上知道要让学生成为课堂的主体，现在我是自己亲身体 会到的，觉得用实践去验证理论是一件蛮有成就感的事。 在课后，我收获了不少。我天性是有些冷漠，也不太爱跟人交流。 但是当了实习班主任之后，与学生们一块儿交流，玩的过程当中，我知