整理2018—2019学年义务教育阶段非毕业班学业水平统一测试

2018—2019 学年义务教育阶段非毕业班学业水平统一测试小学二年级数学学科质量分析报告一、试题评价此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。整个试卷将本学期的知识整个融合进去，把学生