十二册语文4-5单元导学案设计

六年级语文导学案设计第4单元课题野草2课时第1课时学习目标1、注重语言积累2、了解作者及时代背景重点理解生理学家和解剖学者是怎样感受到种子力量的伟大的，体会作者的思想感情。难点理解象征手法的运用课前准