关于宝镜的教学设计

关于宝镜的教学设计   1.认识生字3个,积累词语7个。   2.能正确、流利的朗读课文。   3.通过读文理解关键词句。   读文理解词句   体会“我”为什么起先拿起宝镜轻轻抚摸,后来却往地上狠狠

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