关于宝镜的教学设计
关于宝镜的教学设计 1.认识生字3个,积累词语7个。 2.能正确、流利的朗读课文。 3.通过读文理解关键词句。 读文理解词句 体会“我”为什么起先拿起宝镜轻轻抚摸,后来却往地上狠狠
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