古诗《所见》教学设计
课 题《所见》修改意见教学目标1认识本课生字,会写课后的字;正确、流利地朗读并背诵课文。2在学习《所见》的过程中渗透想画面学古诗的方法。3体会古诗所表达的感情。教学重难点认写生字,有感情地朗读、