人音版小学音乐四年级下册我是草原小骑手教案

我是草原小骑手教材分析：《我是草原小骑手》是一首以内蒙古民歌为素材创作的儿童歌曲，歌曲以明快的旋律，跳动的节奏，具有舞蹈性的一段体，表现了小骑手的喜悦心情，歌曲为2/4拍，五声羽调式，表现了小牧民手擎

我是草原小骑手 教材分析：《我是草原小骑手》是一首以内蒙古民歌为素材创作的儿 童歌曲，歌曲以明快的旋律，跳动的节奏，具有舞蹈性的一段体，表 2/4 现了小骑手的喜悦心情，歌曲为拍，五声羽调式，表现了小牧民 “” 手擎扬鞭，欢快的音乐形象，歌曲中的衬腔啊哈荷伊富有动感， 表现了小牧民豪放的性格和愉快的心情。 1 教学目标：、通过听、唱等音乐实践活动，感受内蒙古地区的民族 风格。 2 、即兴编动作，配以伴奏，培养学生的创造力。 教学用具：课件，教学光碟，打击乐，钢琴，彩带 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 1 （）师朗诵诗歌。 师：同学们，你们好，很高兴能和你们一起度过欢乐的四十分钟，今 天老师给同学们带来了一首小诗，想听吗？听完后请同学们说一说这 首诗描写的是哪个地方？ 敕勒川 敕勒川，阴山下， 天似穹庐笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 2 （）学生说说这首诗描写的地方。