小学象棋校本教材

ⅩⅩ小学“3+N”课程象棋小组小学象棋校本教材第一课时教学内容：认识棋盘与棋子教学目标：1、了解棋盘构成与棋子。 2、培养下中国象棋兴趣。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：一、组织

ⅩⅩ小学“3+N”课程象棋小组 小学象棋校本教材 第一课时 教学内容：认识棋盘与棋子 教学目标：1、了解棋盘构成与棋子。 2、培养下中国象棋兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、组织： 1、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识， 学到一些本领后再打开象棋下。 2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。 可以先让会下棋学生简单介绍一下。 师介绍：这个学期我们要学习是中国象棋。走象棋就像是两军作战， 双方都要充分调动自己兵力杀死对方最高首领，一旦对方将或帅被杀 死，对方就全军覆没，我方就获胜了。 二、认识棋盘： 许多小朋友都见过中国象棋棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说 一说，棋盘上你看到了什么？ [出示] 1、棋盘，是完全相同两部分相对组成，就一方来说是，是由五条横 线与9条竖线交叉而成。 2、中间有一条空白横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫 “河界”。合起来就是横十竖九完整棋盘了。“河界”中间虽然没有 线，但是不论横走或者斜走都与有线是一样。只是有些子不能过河。 3、每一方直线标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。 4、双方阵营一、三路横线与4、6路直线方框内有两条对角线，组成 一个“米”字，称为“九宫”。 将（帅）士活动范围不能走出“九宫”。 三、认识棋子： 第1页