语文知识点的拓展性——以“吆喝”为例的教案设计

语文知识点的拓展性——以“吆喝”为例的教案设计。一、教学目标知识目标（1）掌握“吆喝”一词的基本含义及用法。（2）了解“吆喝”的起源和历史背景。（3）通过拓展学习，进一步了解汉字文化。能力目标（1）培