教学设计蒹葭

《蒹葭》（详案）备教策略一、教材分析作品阅读价值《诗经》古老歌谣的简朴悠远、朦胧凄清，引人遐思。《蒹葭》反复咏唱、可望而不可即的意境，委婉动人。“可望而不可即”是引人遐思与慕悦之心的关键。作品教学价值