读《幼儿问题行为的识别与应对》有感—孩子的问题行为

读《幼儿问题行为的识别与应对》有感一孩子的问题行为儿童作为个体，有着他们自己应对周围世界的独特方式， 他们的绝大多数行为是适宜的，并且这些事一行为会从成人 和同伴的赞赏中获得进一步的发展，但是有一些