一年级语文上册教案-《放小鸟》

一年级语文上册教案——《放小鸟》课型：新授课教学时间：第十一周重点难点：．学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2．能正确，流利，有感情地朗读课文。3．懂得要爱护鸟类，知道鸟类是人的好朋友。

一年级语文上册教案——《放小鸟》 课型：新授课 教学时间：第十一周 重点难点：．学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词 语。 2 ．能正确，流利，有感情地朗读课文。 3 ．懂得要爱护鸟类，知道鸟类是人的好朋友。 突破举措：、齐读课题，读了课题，你想知道什么谁放的，为什 么要放小鸟呢 2 、学生自读，教师反馈，出示生字卡片，指名轮流读课文，思 考：这篇课文主要讲了什么 3 、比较：姑妈送我一只可爱的小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴， 两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。 姑妈送我一只小鸟，非常可爱。 4 、思考：小鸟是可爱的，我喜爱小鸟吗你从课文哪些地方可以 看出我很爱小鸟朗读课文， 体会小鸟的可爱，我对小鸟的爱。 5 、读第二、三自然段，思考：我为什么决心放小鸟回家笼子里 的小鸟在叫，窗外的小鸟也在叫，他们会想些什么呢我看了看笼子里 的小鸟，会想些什么 6 、朗读课文第四自然段，思考：我放了小鸟，小鸟开心吗从哪 1