基于“读思达”教学法提升小学语文核心素养的研究

基于“读思达”教学法提升小学语文核心素养的研究 作者:李金英 【摘要】随着新课改的进行,小学语文教学从以“教”为主走向以“学”为主,从知识本位走向核心素养本位,“