《双减背景下小学语文有效阅读教学设计的研究》课题开题实施方案报告

word.《双减背景下小学语文有效阅读教学设计 的研究》课题方案一、课题的提出双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增 效”，这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以 为常的传统教学模式。