读写联动作文指导[修改版]

第一篇：读写联动作文指导小学语文读写联动之人物动作描写指导教学目标： 1、学习并掌握动作描写中凸显性格、展示心理、合理修饰的写作方法。2、培养学生观察、口语、行文的学习能力。教学过程：一、课堂导入同学