北师大版数学《购物》教学设计

北师大版数学《购物》教学设计 北师大版数学《购物》教学设计1　　教材分析：　　本节课内容，根据购物图指导学生提出问题和解决问题，指导学生探索先乘后加的混合运算顺序。在课堂中精讲多练，抓住重点，突破难点