2022小学五年级语文教案——《挑山工》教学设计之七

设计理念　　尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想感情，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正到达自主读书的目的。　　教学流程及设计意图　　一、自读与导读结合，感知