四年级语文教学设计：记金华的双龙洞

四年级语文教学设计：记金华的双龙洞四年级语文教学设计：记金华的双龙洞　　一、教学目标　　1.学会本课生字理解由生字组成的词语。　　2.了解作者的游览顺序,分清的主次,学习作者观察和表达的方法。