人教版七年级道德与法治教案-走近老师

《走近老師》教學設計教學目標：情感、態度與價值觀目標：培養尊敬老師、熱愛老師的道德情感。能力目標：能夠接納不同風格的老師，學會與老師友好相處。知識目標：瞭解老師職業特點，尊重老師的“不同” 。教學重難