比较数的大小小学数学二年级上册教学设计

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》比较数的大小小学数学二年级上册教学设计比较数的大小小学数学二年级上册教学设计教学目标1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小