精编公共艺术课程有效教学的研究
公共艺术课程有效教学的研究一、影响全面开展《公共艺术•音乐》课程有效教学的因素 (一)学生的音乐艺术的认知、爱好和音乐素质 “一个巴掌拍不响”这句谚语用在中职学校开展音乐课程有效教学上是一
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