含有两级运算的或有括号混合运算教学设计
含有两级运算的或有括号混合运算教学设计 教学过程: 一、主题图引入 观察主题图,找出条件,提出问题。 引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题? 二、新授 就学生提出
含有两级运算的或有括号混合运算教学设计