小学数学学困生成因及对策研究报告的开题报告书

小小学数学学困生成因及对策研究的开题报告本课题《小学数学学困生成因及对策研究》于2017年1月向高于铺镇小学总校申报立项，请总校领导评审，准予立项，现开始实施研究。一、问题的提出数学学科是学校教育中非