2024年苏教版六年级数学下册比例尺教案

2024年苏教版六年级数学下册比例尺教案教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册P35--38。教学目标：1、感受并理解比例尺的意义，会计算图上距离和实际距离，并能解决相关的实际问题。2、培

2024年苏教版六年级数学下册比例尺教案 教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册 P35--38。 教学目标： 1、感受并理解比例尺的意义，会计算图上距离和实际距离，并能 解决相关的实际问题。 2、培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力； 3、在实际应用中感受数学、亲近数学，培养学生学习数学的兴趣； 教学重点：比例尺的应用。 教学难点：比例尺的实际意义。 教学过程： 一、课前热身。 上课之前我们首先做个热身运动。 二、情境导入。 1、考考大家的智商，我们来玩一个脑筋急转弯的游戏。好吗？ 我们知道从北京到上海啊有1500km距离；如果老师坐火车去，需 要多长时间啊？ 可一直蜗牛从北京爬到上海却只用了2分钟的时间，你们猜一猜