三年级数学教师工作总结精选5篇

三年级数学教师工作总结精选5篇年级数学教师工作总结篇一 本人担任学校三年级的数学科教学工作。任教以来，我自始至终真认从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学

三年级数学教师工作总结精选5篇 年级数学教师工作总结篇一 本人担任学校三年级的数学科教学工作。任教以来，我自始至终真认从事 自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促 进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习数学的快乐 本班学生，在开学初时基础较差，全班能背出乘法口诀的寥寥无几。也因 随着年级的递增，数学知识点的增多，学生越来越感到学习数学的困难，面对 形式多样的解题方式更是无法应对。 为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：课前我强调背口诀。上 课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一 些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能 在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太 难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后，我采取得第二步 是在讲课时把知识生活化的方式，以学生常见的范例、经常接触的身边的数学 问题为例，加以有声有色的描述，使学生感到学数学就在我们的生活中。要好 好学数学，要学好数学，从而提高学生的学习数学的兴趣;学生的兴趣被激发 后，我首先想到的是保持，一是注重从学生的作业上来反馈，将学生的问题和 与优点添油加醋的加以评价。 让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯 燥印象，最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同 学都能体验到学习数学的成功与快乐。至本学期末，成效显著：首先是学生敢 于大胆回答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确 率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。 二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率 在业务上我通过培训和听课，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活 动，精心打理博客内容(课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等)，专心钻研 教材教法，备好每一节课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务 理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教