多媒体教学的应用体会

多媒体教学应用体会　　多媒体技术是随着计算机技术不断发展应运而生时代产物，它出现填补了社会生活方面许多空白。90年初期，多媒体技术迅猛发展，如雨后春笋般迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生

多媒体教学应用体会 多媒体技术是随着计算机技术不断发展应运而生时代产物，它出现填 补了社会生活方面许多空白。90年初期，多媒体技术迅猛发展，如雨后春 笋般迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活诸多角落， 影响着社会生产方式、生活方式乃至工作方式。我国已经进入了一个信息 化时代，多媒体已经广泛用于医学教学领域，同样，多媒体技术对医学教 学也产生积极影响，能够为医学院校教师提供最理想教学环境。 我们知道，传统教学是一种"填鸭式"教学。教学过程中一切都是由教 师决定。从教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做练习都 是教师事先安排好，学生只能被动听讲，单纯古板传授知识，学生处于一 种被灌输状态。取得教学效果大家可想而知。而在多媒体计算机这样交互 式学习环境中学生则可以增加自己主观能动性，即按照自己学习基础、学 习兴趣来选择自己所要学习内容，可以选择适合自己水平练习，如果教师 课件做好，连教学模式也可以选择。 多媒体技术发展，在我国国内是刚开始起步领域，任何事物发展都要 经过实践检验，多年医学教学实践，这是一个大有可为领域，尤其对我们 医学院校来说，学校教师通过多媒体教学可以非常形象直观讲述清楚过去 很难描述课程内容，结合自己课件；静态图形乃至动态图形；学生可以更 形象去理解与掌握医学教学内容。学生还可以通过多媒体进行自学。这样 既减轻了教师负担，又节省了教学资源，我们相信多媒体技术辅助与参与 将会使医学教学领域产生一种新质飞越。 笔者作为长期从事医学教学教员来说，既经历了传统填鸭式教学过