小学道德与法治人教一年级下册(统编)第一单元我的好习惯-道德与法治
和教学反思石棉县希望小学周秀蓉学情分析:对于刚入学的一年级学生来说,在从幼儿园小朋友到小学生这一角色的转 变中,有发展不平衡的现象,那就是很多学生常犯做事拖拉的毛病。因此,我 设定的教学目标是,让学生
小学道德与法治人教一年级下册(统编)第一单元我的好习惯-道德与法治