我的情绪树

我的情绪树教学目的：1、增强学生对情绪的体验，培养他们对情绪的认知和觉察才能；2、加强学生对情绪的感受性，进步学生的情绪管理技能，防止在极端情绪下的过激行为；3、唤起学生珍爱生命,积极面对情绪的才能；

我的情绪树 教学目的： 1、增强学生对情绪的体验，培养他们对情绪的认知和觉察才能； 2、加强学生对情绪的感受性，进步学生的情绪管理技能，防止 在极端情绪下的过激行为； 3、唤起学生珍爱生命,积极面对情绪的才能； 教学重点： 通过艺术性表达,疏解情绪；引导学生理解、感悟情绪,接纳各种 情绪和引发情绪产生的事件或原因. 教学难点： 通过图片引发考虑，通过情绪感受、体验,积极认知，弱化情绪 对自己的影响。 教学过程： 1活动引入 老师:同学们，大家好。今天知道种植一颗苹果树，我们 收获的是苹果,种植一颗梨树,我们收获的是梨。假设我们种了 一颗情绪树，会结出什么果实呢？老师已经摘了一部分情绪 （精品文档请下载） 果实放在这里。 咱们先来做一个经典的游戏：“击鼓传花”。击鼓传花 中，花落谁家,请同学上台抽取情绪果实进展表演，其他同学 （精品文档请下载） 做好准备，我们一起来猜！猜！猜！ （通过击鼓传花,进展简单破冰,活泼课堂气氛，引发学生积极