【教育资料】二年级语文下《“闪光的金子”》教学设计二

【教育资料】二年级语文下《“闪光的金子”》教学设计二1、图文结合，理解词语的意思2、有感情地朗读课文3、通过理解课文，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想教学过程：一、复习1、默写词语：修理白纸冒水工具