染纸 活动反思

染纸活动反思染纸 活动反思 本课的目的是运用吸水性很强的生 宣纸和彩色的墨汁，通过折、染等方法制作出美丽的染纸图 案。因为本课的艺术表现方式是染出来的，而不是和画出来 剪出来，学生相对来说，很感兴趣，

染纸活动反思 染纸 活动反思 本课的目的是运用吸水性很强的生 宣纸 和彩色的墨汁，通过折、染等方法制作出美丽的染纸图 案。 因为本课的艺术表现方式是染出来的，而不是和画出来 剪出 来，学生相对来说，很感兴趣，由此让学生认识到，美 就在 我们手中，普通的材料凭借我们的想象和灵巧的手，变 成了 如此精美的作品，鼓励用双手来美化生活，打扮世界。 根据 本课的特点和学生的实际，我在教学中为学生设计了多 种问 题情境，激发学生探究、创新的欲望。在探究中把自己 融于 活动当中，创造性地运用知识分析问题、解决问题。 、看一看——导出扎染 1 开始的时候，以一条扎染的围巾导入，介绍扎染的起源 及相关的知识，欣赏扎染作品，感受扎染效果的美，激发学 生染纸的兴趣。 以小小实验的方式介绍染纸工具。我请个同学上来做 2 个实验，分别在不同的两张纸滴上颜料，观察变化。 通过提问，让大家思考同样的做法，为什么没有做出同 样的效果呢？（找个学生）来摸摸看，知道什么原因吗？ 总结原因就出在纸的不同，这张是宣纸，另一张是普通 的纸。所以不是所有的纸都可以用来染，只有一些吸收性强 的纸才可以用来染。