霞光满天六年级写人作文

霞光满天六年级写人作文霞光满天六年级写人作文　　我一直坚信所有学生都不喜欢作文，就算是作家，也在一定的程度上讨厌写作文。因为写作文既费时又费心费力，写一篇习作不知要牺牲多少脑细胞。平日里，如果老师不

霞光满天六年级写人作文 霞光满天六年级写人作文 我一直坚信所有学生都不喜欢作文，就算是作家，也在 一定的程度上讨厌写作文。因为写作文既费时又费心费力， 写一篇习作不知要牺牲多少脑细胞。平日里，如果老师不布 置，就是打死我，我也不会写一个字的。我对语文自然也不 感冒。这样的心态一直持续到四年级，我的语文老师换成了 逢老师。她的名字很美，叫淑霞。据说，她还是位经验丰富 的优秀教师哩。 那时的我很不懂事，对谁都持有一种怀疑的态度，更容 易误会老师。尽管这位逢老师待人和蔼，但我还是经常不是 嫌作业或考试多，就是埋怨每周的小练笔。每次逢老师一布 置下作文题目，我就叽里呱啦地发着牢骚，不敢摆在而上， 就在背地里发泄。对她布置的什么征文，我都挖空心思地找 理由不干，即使非写不可，也有一种被逼无奈的'感觉，最后 敷衍了事。 记得曾经有一次，逢老师又让我们写征文，因为时间紧 张，再加上极不情愿，于是我随手拿出一篇二年级写的作文， 草草添上几个字，凑够字数交了上去，以为万事大吉了。没 想到中午，逢老师叫我到她身边，拿出我那篇字迹各异的习