《从从容容考试去》教学设计[1]

《从沉着容考试去》教学设计黄花小学 王静学习目的：1.让学生理解考试焦虑的概念及详细表现,学会正确面对考试焦虑,进步心理承受才能.2。学会采用科学的自我调节方法，抑制过度紧张的心理状态. 3。体验放