对外汉语口语课教师指令语研究的中期报告
对外汉语口语课教师指令语研究的中期报告中期报告一、研究背景和意义1. 研究背景作为交际的重要方式之一,口语在对外汉语教学中占有举足轻重的地位。教师作为口语课堂中的领导者,其话语不仅影响着学生的学习效果
对外汉语口语课教师指令语研究的中期报告