《闪光的金子》教学反思

《闪光的金子》教学反思 《闪光的金子》教学反思1　　揭示课题后，先引导学生回忆之前学过的课文题目中双引号的作用，自然的对今天所学课题的产生疑惑：“闪光的金子指什么呢？”然后让孩子们读课文，尝试着自己解