倍的认识评课稿

三年级数学《倍的认识》评课稿授课人：三2016.11.3曹雅静老师执教的“倍的认识”一课是学生接触“倍”的概念 的起始课，目的是要求学生初步建立倍的概念，主要是要求学生初 步感知倍的概念,让学生理解倍