重视营造探究氛围----《平行线的特征》教学与反思

重视营造探究氛围----《平行线的特征》教学与反思　　重视营造探究氛围----《平行线的特征》教学与反思数学的重要方式,学生的课堂主体地位更加突出,这就导致在课堂上出现教师无法估计的情景，此时，教师