2024年青岛版科学六下《地球的面纱》教学反思

2024年青岛版科学六下《地球的面纱》教学反思本课在教学活动设计上主要体现了以探究活动为核心，主要体现在以下几个方面：一、兴趣是一切活动学习的最好开端精心设计课堂开头,引发学生学习兴趣. 课堂开头是整