苏教版语文七上《母狼的智慧》word教学设计

《母狼的智慧》教学设计 学习目标：    1. 感受母狼的形象，理解母狼的智慧。    2. 品味课文优美语言。    3. 探究文章的主题。    4．学会辨证的看待问题。教学重点    品味课文优

《母狼的智慧》教学设计 学习目标： 1.感受母狼的形象，理解母狼的智慧。 2.品味课文优美语言。 3.探究文章的主题。 4．学会辨证的看待问题。 教学重点 品味课文优美语言。 教学难点 领会作者的写作意图，能针对文章内容在无疑处生疑，建立完善的评价体系。 教学方法： 自主学习，合作探究。 课前准备： 收集整理有关狼的成语、俗语、歇后语、故事等各方面的资料 教师活动 学生活动 备注 一、汇报导入 狼是大家知晓的动物，我们经常在电视上看到它的身 学生分组汇报 影。在生活中，人们是怎么看待狼的？课前大家收集了 介绍已知的狼的故 关于狼的资料，下面就分小组汇报一下！（四或六人一 事、成语、歇后语、 组，小组代表发言，后汇报的同学进行补充，避开重复） 谚语等中狼的形象。 教师总结： 刚才同学们收集的材料很多，老师对大家收 （后汇报的学生进行 集到的关于人们认识狼的观点进行了归纳：一种是对狼 补充，避开重复） 充满恐惧；一种是对狼的赞扬。 那么，为什么人们对狼会有不同的认识呢？大家思考一 下。