湘教版小学科学上册《滑轮兄弟》教案设计
教案湘教版小学科学上册《滑轮兄弟》教案设计一、引言1.1设计理念:本节课以学生为主体,注重培养学生的动手操作能力和创新思维,通过观察、实验、讨论等方式,引导学生发现滑轮的原理和特点,提高学生对科学的
湘教版小学科学上册《滑轮兄弟》教案设计