教师听课总结心得6篇

教师听课总结心得6篇　　教师听课总结心得篇1　　我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自

教师听课总结心得6篇 教师听课总结心得篇1 我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到 了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁 者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自我独 特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤 浅的看法。 透过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教 学理念。 这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学 服务。两位教师在课件里呈现游戏，其情境的资料和形式的 选取都贴合一年级学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、 声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动搞笑的情境。 两位教师联系游戏----激发兴趣----探索新知——运用新 知----解决问题，整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，十 分具体，有新意和启发性。这样的情境让学生体会数学来源 于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。这样学生们会十 分乐意参与这项游戏，不但激发了他们了学习的欲望，并且 兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习， 这便是情境所起的作用。这种情境的创设十分适合低年级的