甘肃省武威第五中学八年级英语上册Unit3I’mmoreout-goingthanmysister第1课时导学案无答案新版人教新目标版

Unit 3 I’m more out-going than my sister（第1课时）教师寄语：每天学一点，每天进步一点，你离成功就会近一点。知识目标：1. 口、笔头掌握以下句型 A: Is t

Unit3I’mmoreout-goingthanmysister（第1课时） 教师寄语：每天学一点，每天进步一点，你离成功就会近一点。 知识目标： 1.口、笔头掌握以下句型A:IsthatSam?B:No,that’sTom.Hehasshorter hairthanSam.HeismoreoutgoingthanSam.2.熟练掌握以下词汇：outgoing, better,loudly,quietly,hard-working3.了解以下词汇病掌握比较级的构成：smart –smarter,fast-faster,funny-funnier,Lazy-lazier,outgoing-moreoutgoing, clearly-moreclearly 技能目标 ：能听懂用比较级谈论他人的特点的对话，能用形容词的比较级谈论个人特点。 情感态度 ：通过对同学外貌及性格特征的比较，增进相互的了解。 课前准备 ： 1、英汉互译下列形容词或副词。 高的_______矮的_______胖的________瘦的_______害羞的_____________滑稽的， 有趣的___________大声地_________静静地____________Hard-working_______high ________serious_______smart_______early________ 2、观察与思考：请标出下面句子中出现的形容词或副词的比较级 (1).SamhaslongerhairthanTom,andTomisfunnierthanSam. (2)TinaistallerthanTara,butTaraisfatterthanTina. (3).JimrunsfasterthanDavid. 课堂延伸 比较级：表示两个人或无之间的比较。表示“较…”或“更……一些”。 标志词：than(比)句型结构： 基本句型：（1）A+be+________词的比较级+than+B; （2）A+实意动词+_______词的比较级+than+B （3）Which/Who+be+______词的比较级，AorB? （4）Which/Who+实意动词+____词的比较级，AorB? 课堂练习