小学语文实践活动怎样开展

小学语文实践活动怎样开展 　小学语文实践活动怎样开展　一、创设情境，激发实践的兴趣　兴趣是学习最好的老师，没有什么方法比提高学生的兴趣更有效了。如果教师能够把语文教学与日常生活紧密联系起来，创设

小学语文实践活动怎样开展 小学语文实践活动怎样开展 一、创设情境，激发实践的兴趣 兴趣是学习最好的老师，没有什么方法比提高学生的兴趣更有效 了。如果教师能够把语文教学与日常生活紧密联系起来，创设合适的实 践情境，就会令学生学习语文的积极性大增，兴趣提高了，教学就会取 得事倍功半的效果。 在教学中，我紧紧抓住小学生的这一特点，让语文教学充满活力， 充分调动了学生的主动性和积极性。如在教学《我们爱你啊，中国》时， 我要求学生回顾一下去过哪些地方，了解哪个民族的风土人情和土特产 品。如果有照片或录像资料就带到学校来。学生非常兴奋，第二天，纷 纷将照片或录像资料交给我。 教学时，我利用多媒体教学设备，让学生把自己所带的资料放大给 全体同学看，然后再让学生读《我们爱你啊，中国》，加深对课文的理 解，让同学们更清楚地明白，祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富，从 而也激发了学生的爱国热情。在下课前，我还利用几分钟时间进一步激 发学生：“同学们，我们伟大的中国，不仅山河秀丽，物产丰富，还有 各具风情的建筑，悠久的历史，灿烂的文化。”学生又一次振奋了，都