从“学以致用”到“让学生想用学到的知识”：骨干教师的实践建议

从“学以致用”到“让学生想用学到的知识”：骨干教师的实践建议2023年，教育领域的发展已经进入了全新的阶段。在这个阶段中，骨干教师们带领着教育界实现了从“学以致用”到“让学生想用学到的知识”的转变，为