人教版道德与法治七年级《法律为我们护航》教案设计

人教版道德和法治七年级《法律为我们护航》教案设计靖西市第二中学 冯彩春课题 《法律为我们护航》单元四学科道德和法治年级七年级学习目的知识目的：知道未成年人需要特殊保护的原因，理解法律在家庭、学校、社

人教版道德和法治七年级《法律为我们护航》教案设计 靖西市第二中学 冯彩春 课 《法律为我们护航》 单元 四 学科 道德和 年 七年 题 法治 级 级 知识目的：知道未成年人需要特殊保护的原因，理解法律在家庭、 学校、社会、司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，表达了 国家对于未成年人特殊的保护和关爱. 才能目的：培养学生的法治思维和法治素养，培养学生学以致用 学 的才能。 习 过程和方法： 通过对未成年人生理、心理现状的讨论，可以说 目 出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和考虑，知道法 的 律给予了未成年人哪些特殊的关爱和保护，进步学生对问题的理 解思维才能和问题归纳才能。 情感态度价值观目的:激发学生学习法律知识的兴趣，学会尊重 法律，遵守法律,初步树立法治意识和法律观念. 知 1、 理解未成年人需要特殊保护的原因。 识 2、 知道我国通过法律手段对未成年人进展特殊保护。 容 量 重 未成年人需要特殊保护的原因. 点 难 法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关 点 爱和保护. 教学过程 教学环 老师活动 学生活 设计意图 节 动 （多媒体出示此材料）材料一2021年 导入新 通过材料， 4月3日，南京市民徐某在网上发布了 课 让学生感受 数张一名男童遍体鳞伤，疑似遭虐待 的照片,引发了一场“养母疑似殴打养 身边的损害， 子”的轩然大波。几天后，养母李某 被公安机关以涉嫌成心伤害罪刑事拘 导入新课。