关于国学经典诵读的演讲稿

关于国学经典诵读的演讲稿 　　 　　当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择

关于国学经典诵读的演讲稿 当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界 的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决 心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待;当国 人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用 之不劲取之不竭的智慧之源，这就是――国学经典!尊敬的老师、各位 评委： 大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源――国 学经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗 就是汉语言的精华;我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民 族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传 统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳 丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和-谐自然、 淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文 明的种子;老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。 这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我： 小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的 橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来;当我的 绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰， 手有余香”的道理。 因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不 同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课 尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因