鱼牛故事的启示

鱼牛故事的启示第一、学生不是被动的接受学习内容，要关注学生的已有经验。 学生是发展的人，是独立的人，是生活、学习的主人，对学习有一种内在的能动反应，他们的学习会选择感兴趣的事物，并依赖于原有的