学习完本次培训必修课程后

学习完本次培训必修课程后，请结合课程内容谈谈，你对课程中哪部分内容印象最深？有什么收获？今后将做怎样的改变？作业要求：本次培训中，对我印象最深的就是教师行为的自我调适这部分，看完这部分很有感触，对我

学习完本次培训必修课程后，请结合课程内容谈谈，你对课程中哪部 分内容印象最深？有什么收获？今后将做怎样的改变？ 作业要求： 本次培训中，对我印象最深的就是教师行为的自我调适这部分，看完这部分 很有感触，对我启发也甚大，使我在今后的教学中能够自我约束和处理好师生关 系。在刚开始教学时，因为学生上课不守纪律的问题被我罚抄作业，但是当发现 这也属于一种变相的体罚时，我感到很迷茫，也给我自己出了一道难题，到底该 如何来教导我的学生？如何才能使他们快乐的学习，如何才能使他们遵守纪律， 如何才能不给他们的心理造成负担？抛弃一切体罚以及变相体罚措施，我能做的 就是用耐心用委婉的语气去对待我的学生，对学生进行经常性的教育，个人谈话， 以及家校沟通，了解学生家庭情况以及适当的反映学生在校学习情况，绝对不是 向家长告状之类的事情，通过与家长的合作共同辅导孩子，时常关注学生的情况， 从各方面去鼓励他，称赞他，这样其成绩进步速度快，在学习和守纪行为上有很 大的改善。 本次培训中，对我印象最深的就是教师行为的自我调适这部分，看完这 部分很有感触，对我启发也甚大，使我在今后的教学中能够自我约束和 处理好师生关系。在刚开始教学时，因为学生上课不守纪律的问题被我 罚抄作业，但是当发现这也属于一种变相的体罚时，我感到很迷茫，也 给我自己出了一道难题，到底该如何来教导我的学生？如何才能使他们 快乐的学习，如何才能使他们遵守纪律，如何才能不给他们的心理造成 负担？抛弃一切体罚以及变相体罚措施，我能做的就是用耐心用委婉的 语气去对待我的学生，对学生进行经常性的教育，个人谈话，以及家校 沟通，了解学生家庭情况以及适当的反映学生在校学习情况，绝对不是 向家长告状之类的事情，通过与家长的合作共同辅导孩子，时常关注学 生的情况，从各方面去鼓励他，称赞他，这样其成绩进步速度快，在学 习和守纪行为上有很大的改善。