《我是什么》教案

教案《我是什么》教案一、引言1.1设计理念1.1.1本文以生动的故事情节引导学生思考和探索“我是什么”，激发学生的自我认知和探索欲望。1.1.2通过教学，使学生理解并掌握基本的知识点，培养学生的思维